长江日报融媒体3月31日讯今年秋季,我省将在高一新生中整体实施考试招生制度综合改革。当高中不再分文理科,当高考模式从“3+X”变成“3+3”后,学生如何做好职业生涯和升学规划?31日下午,在武汉市第十一中学举行的校长分享会上,这一问题成为即将参加中考的学生家长关注的焦点。

31日下午,今年获武汉市教育局命名为“武汉市普高领航试点学校”的市十一中举行校园开放日。由该校学生自行组织的书法展、才艺秀、科技体验活动令人目不暇接,该校还派出由各学科名师组成的“名师咨询团”为来访家长和学生就升学备考等个性化问题答疑解惑。然而,人气最高的当属由该校校长陶勇主持的“校长分享会”,吸引了200余家长前来打探有关新高考改革的各种“内幕”。

记者了解到,根据《湖北省深化考试招生制度改革实施方案》,在2021年高考招录中,全面实行“两依据一参考”(即依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩、参考高中学生综合评价)政策。与现行“3+X”高考模式不同的是,今秋新入学的高一学生在高中学习阶段不再分文理科,高考录取总成绩由“3+3”组成。即由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目,和考生自主选择的普通高中学业水平考试3个科目成绩组成,总分750分,其中语文、数学、外语各150分,普通高中学业水平考试3个科目以等级分计分,录取时各科折算为100分。计入总成绩的3个普通高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。考生可以参加两次外语考试,选择其中较好的一次成绩计入高考总分。

“变成‘3+3’模式后,将有20种不同的考试组合可能,那我们哪晓得该怎么选?”分享会上,有家长心怀忐忑地给陶校长递小纸条,这个问题立马得到许多家长的响应。

“不用担心,还有我们十一中的名师给你们当‘智囊团’呢。”陶勇首先给家长们吃了一颗“定心丸”。陶勇介绍,学校成立了以正高级教师、省特级教师王忠文为核心,骨干班主任和市区名师参与的生涯规划研究团队,依托人工智能和大数据技术,建设了包括“学生自我认知与生涯探索系统”和“学生自我培育管理系统”的智慧化应用平台——“智慧化生涯发展教育平台”,实行“双导师制”,系统建立“生涯发展档案袋”全面记录学生综合素质养成情况,为学生职业规划、智能学科提供精准服务平台。同时,学校构建分年级递进式主题指导策略。高一年级重在“生涯认知”,引导学生了解自己的性格、能力、优势、不足、价值观和学科兴趣,着重于自我的探索和规划。高二年级重在“生涯探索”,主要围绕未来职业取向和“6选3”,引导学生探索与自己兴趣、性格相匹配的专业,作出合适的选择。高三年级重在“生涯选择”,主要围绕志愿填报,引导学生深入了解自己感兴趣的专业,着重于职业和专业的对接指导,让学生能够录取到更好的高校和专业。

除了硚口区的学生和家长以外,记者在现场还发现了不少外区学生家长。来自武昌区的一位家长代表陈女士直言,她分析了近几年市内九大名高的“进口”和“出口”数据,发现市十一中的“性价比”较高,虽然在中考生源“进口”处排名末位的不利条件下,但高考“出口”的质量在攀升。令她比较为难的是,孩子有可能得不到本区理想高中的分配生资格,想报考外区高中,又怕风险大。

对于家长在报考志愿中的困惑,陶勇不吝现场支招:如果有意报考市十一中,区内优秀初中毕业生请尽可能争取到该校分配生资格;对未被十一中分配生录取和外区不能享受该校分配生政策的优秀学生,可参加该校4月底举办的科技教育特色活动,学校将根据学生在活动中的表现来确定学生将来的培养方向——领航、科创、实验和拓展。(记者向洁 通讯员曹斌 苏敏)