长江日报融媒体12月25日讯（记者杨枫 通讯员王毓林）12月25日，长江日报记者从武汉市光谷汤逊湖学校获悉，该校三年级（1）班女生邱紫函在光谷“未来合伙人”创新编程活动上获得一等奖第一名，在4000人的参赛者中拔得头筹。最令人吃惊地是，她家没有电脑，所有的编程学习都利用社团活动和午休时间进行，而且仅仅学习了3个多月。

邱紫函（左二）在比赛现场

邱紫函的获奖作品名叫《数学大比拼——我会加减法》，她设计了一个方便同学们进行100以内加减法计算训练的程序，程序出题后，用户通过键盘输入得数，程序判断对错后，一个小精灵出现给出评价，如“你战胜了80%的用户，你好棒！”“恭喜你回答正确”“不要灰心，下次请仔细一点。”作品的模块构建、程序控制、卡通形象设计和配音，大部分都由邱子函自己完成，学校信息课老师仅进行了最后的优化。

“我太喜欢编程了，通过编程能实现我的很多想法，我可以通过学习编写任何自己喜欢的游戏和学习小程序。” 邱紫函说，在进入学校编程社团之前，妈妈曾带她试听过一节培训机构的编程课，当时她就很着迷，但考虑到价格太贵只能作罢。今年秋季开学，加入学校编程社团以后，她感觉到如鱼得水，天马行空的创意和良好的逻辑思维能力让她在社团里非常出众，“像今天上课，我让同学们设计一个小灯笼，她除了设计了灯笼之外，还设计了一个会拜年的年娃娃，非常可爱。”学校信息技术课老师明洁说。

汤逊湖学校的编程社团活动

在准备参赛作品的一个月里，邱紫函每天中午都往编程教室跑，进行设计并向老师请教。“我家里没有电脑，所以我就在家里用稿纸写程序模块，中午再在学校来调试。”邱紫函说。明洁老师说，她的勤学苦练让她进步飞快。邱紫函家长说，孩子非常有主见，对编程也很有兴趣，但家里怕她接触电子产品影响学习，才锁起了家里的一台笔记本电脑，现在可以“解禁”了。

光谷汤逊湖学校校长汪新华说，学校非常重视信息教育。“现实也说明，孩子们对编程课有好奇心、好玩心和好胜心，对这方面知识的吸收和创新超乎老师们的想象。”汪新华说，只要引导得当，孩子们不仅不会“玩物丧志”，反而会锻炼思维能力和自学能力，这将会为他们的未来发展奠基。